A Câmara de Vereadores de Araranguá recebeu, nesta quarta-feira, 19, duas turmas do 4º ano da Escola Sesc para uma visita institucional voltada ao aprofundamento dos estudos sobre o funcionamento do Poder Legislativo. A ação integra o conteúdo trabalhado em sala de aula e busca aproximar os estudantes das práticas democráticas e da rotina do Parlamento municipal.
No período da manhã, os alunos foram recebidos pelo presidente da Casa, vereador Paulinho Souza, acompanhado do secretário da Mesa Diretora, vereador Douglas Michels. À tarde, a visita foi conduzida pelos vereadores Neno Fontoura e Samuel Jesuíno, que também dialogaram com as turmas. As turmas são orientadas pela professora Karolini Fontana, que destacou a importância da vivência prática para consolidar o aprendizado sobre cidadania e participação social.
Durante a atividade, os estudantes conheceram as dependências da Câmara, incluindo gabinetes, galerias e o Plenário, onde tiveram a oportunidade de compreender como são conduzidas as sessões e de esclarecer dúvidas sobre o trabalho Legislativo. Demonstrando engajamento com temas da cidade, eles apresentaram ainda uma sugestão relacionada ao trânsito: a implantação de semáforos inclusivos. A proposta, desenvolvida como projeto em sala de aula por meio de uma maquete, já havia sido levada anteriormente ao prefeito César Cesa.
