Os alunos dos quintos anos do Ensino Fundamental e dos primeiros e terceiros anos do Ensino Médio da EEB Catulo da Paixão Cearense, em Sombrio, desenvolvem desde o início do ano um projeto voltado à educação para o envelhecimento.
No primeiro trimestre, os estudantes participaram de atividades sobre práticas corporais em diferentes fases da vida, realizaram pesquisas sobre o tema, fizeram a leitura da obra Velhos, de Alê Motta, e produziram vídeos com releituras da obra.
Em junho, o projeto entrou na segunda etapa com uma palestra ministrada pela professora e advogada Ingrid Melo de Abreu. Durante o encontro, foram abordados aspectos relacionados ao processo de envelhecimento, qualidade de vida, autonomia, participação social e respeito à pessoa idosa, além da apresentação do Estatuto da Pessoa Idosa e dos direitos garantidos às pessoas com 60 anos ou mais.
Segundo a assistente técnico-pedagógica Aline De Noni, a atividade contribuiu para a formação cidadã dos estudantes ao promover reflexões sobre o respeito às diferenças e a importância das políticas públicas voltadas à garantia dos direitos da pessoa idosa.
Visita ao Centro de Integração da Terceira Idade
No dia 23 de junho, os estudantes visitaram o Centro de Integração da Terceira Idade (CITI). A atividade foi organizada pela assistente técnico-pedagógica Aline De Noni e pelo assessor de direção Marcos Moraes, com acompanhamento das professoras Patrícia Barbosa, Mariane Soares e Clair Reus, responsáveis pelo desenvolvimento do projeto.
De acordo com Aline, a visita teve como objetivo promover a integração entre diferentes gerações e proporcionar aos estudantes uma vivência prática sobre o processo de envelhecimento.
Durante a visita, os alunos participaram de atividades como ginástica, dança, rodas de conversa e momentos de troca de experiências com os idosos.
Para a professora Patrícia Barbosa, a experiência aproximou estudantes e participantes do CITI, fortalecendo valores como respeito e convivência entre as gerações. Já a professora Mariane Soares destacou que a atividade ampliou a compreensão dos estudantes sobre o envelhecimento como uma etapa natural da vida, incentivando a empatia, o respeito e a inclusão.
Em agosto, durante a Semana do Folclore, os integrantes do CITI irão retribuir a visita à escola com apresentações culturais, incluindo o Boi de Mamão.
Segundo Mariane Soares, no terceiro trimestre serão planejadas e desenvolvidas oficinas intergeracionais, com a produção dos materiais necessários, aplicação das atividades e compartilhamento dos resultados.
Para o assessor de direção Marcos Moraes, a iniciativa proporcionou um momento de integração entre estudantes e integrantes do CITI, fortalecendo a aproximação entre a escola e a comunidade e valorizando ações e legislações relacionadas à Educação para o Envelhecimento.
